For at komme i gang med peer-to-peer feedback, skal du sikre dig at eleverne har adgang til den digitale læringsteknologi, du vil benytte til formålet. Det kan for eksempel være Moodle, som alle studerende og undervisere på AAU har adgang til. Det vigtigste er at huske, at feedback kan gives i alle systemer, der har en kommentarfunktion i en eller anden grad - derfor kan feedback også ske ved eksempelvis at bruge Whiteboard eller Word.

Du bør overveje følgende didaktiske overvejelser:

• Hvordan skal feedbacken gives? Skriftligt eller mundtligt? Offentligt for alle, eller privat mellem to parter? 
• Skal feedbacken gives i og til grupper eller individuelt?  
• Skal processen ske i samarbejde med dig som underviser, eller autonomt af de studerende? 
• Kan du give nogle retningslinjer, der hjælper de studerende med at fortsætte arbejdet med peer-to-peer feedback hele vejen igennem deres projektforløb? Og måske videre på deres uddannelse?

I CDUL har vi brugt mange forskellige læringsteknologier til feedback.  

Har du lyst til at vide mere om disse, og hvordan du kommer i gang, kan du læse mere på vores side om læringsteknologier. Du er også velkommen til at kontakte CDUL.